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幼儿园教师教育随笔:我也是个好孩子

更新时间: 2017-03-07 阅读:

  我们小班有个孩子叫浩浩,特别好动,凡是在班里和他挨着坐的小朋友,最多不超过两天,家长便找上门来要求调座位。有的孩子说浩浩抓她的头发,有的孩子说浩浩打他的肚子,有的孩子说浩浩踩他的脚。不夸张的说,全班小朋友的家长大多数都来找过我。我对浩浩也采取了各种措施,但效果都不大,怎么办呢?

  通过观察思考,根据浩浩好动的特点,我引导他把精力用在为班级、为小朋友做好事上。安排他作卫生检查员,每天检查小朋友的卫生,看到地上有垃圾要捡起来,结果他忙碌并快乐着,经过一段时间的观察,发现浩浩有了较大的进步。

  有一天,又有一个小朋友说浩浩踩我脚了。我就在浩浩旁边轻轻的说:"浩浩,你不是老师心中的好孩子吗?今天又是怎么了?"这时,浩浩低着头说:"老师,我错了,我再也不打小朋友了。"自此以后,我发现孩子的优点,就在全班小朋友面前表扬他,浩浩渐渐地能和孩子们友好相处了。

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